【富民人才服务悦分享】富民县:深化校地合作 以人才引擎驱动家校社协同育人新实践

人才活动专栏 4个月前 (09-17) 浏览 2107

近日,富民县通过与云南师范大学联合开展家校社协同育人实践活动,以高校专家资源、科研力量赋能地方教育实践需求,开创县域家庭教育新局面,为全县人才工作注入新动力。




人才智库赋能

提升家庭教育指导人才专业素养


富民县将人才引进与本土人才培养相结合,依托云南师范大学教育学部的学科与专家优势,特邀北京师范大学心理学部博士生导师、教育部青年长江学者蔺秀云教授等国家级高层次人才来县开展专题讲座。蔺教授以《洞悉孩子的需求》为题,将心理学前沿理论与家庭教育实践深度融合,为全县700余名教育工作者及家长传授基于“冰山理论”的亲子沟通策略与情绪管理方法。此举不仅提升了家长的家庭教育能力,更有效强化了一线教师、教育管理者的心理辅导与家校沟通专业水平,为全县培育一支理解儿童心理、掌握科学育人方法的基础教育人才队伍提供夯实基础。


科共建科教平台

培育县域教育科研与创新实践人才


富民县高度重视教育科教对人才成长的支撑作用,积极与云南师范大学教育学部共建“中国学龄儿童脑智发育队列研究云南师范大学站点合作学校”。通过在大营小学、永定小学等校设立研究实践站点,引入陶云教授、龙泉杉副教授等高校科研带头人及其团队,持续开展学龄儿童脑智发育监测、教学策略优化等前沿研究。这一合作不仅将助力实现“科学因材施教”,更为富民县教育人才参与国家级科研项目、接触学术前沿、提升实践创新能力提供了高端平台,推动教育工作者从“经验型”向“研究型”转变,为全县教育高质量发展储备创新型专业人才。


深化校地融合

打造可持续发展的人才引育机制


本次活动是富民县拓展人才工作视野、创新校地合作模式的生动实践。通过“专家引领+科教赋能”双轮驱动,依托蔺秀云教授、王贝依博士等专家资源,激活本土教育系统人才队伍的专业发展内生动力。未来,富民县将依托高校科研优势,逐步建立县域家庭教育数据库,实施科学化、系统化、常态化的协同育人实践,将家校社共育机制打造为吸引、培育、留住教育人才的重要环境优势,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实人才保障。


编辑:张茂德、贺王旺

审核:周盈、杨小力

二审:何治宇
终审:陈春辉

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